Aspecto	Pregunta	Respuesta
Naturaleza del proyecto	¿Qué se quiere hacer?	Piña colada
Origen de la necesidad o problema	¿Por qué se quiere hacer?	Porque lo piden en la escuela
Objetivos, propósitos	¿Para qué se quiere hacer?	Para un proyecto
Metas	¿Cuánto se quiere hacer?	Lo necesario
Localización física(ubicación)	¿Dónde se quiere hacer?	En la escuela
Actividades y tareas(métodos y técnicas)	¿Cómo se quiere hacer?	Piñas coladas
Calendario o cronograma	¿Cuándo se va a hacer?	En una semana
Destinatarios o beneficiarios	¿A quienes va dirigido?	A la gente
Recursos humanos	¿Quiénes lo van a hacer?	yo
Recursos materiales	¿Qué materias primas usarán?	piñas
Fuentes de energía	¿Qué tipo de energía se aplicará?	eléctrica
Técnicas	¿Cómo se procesarán los materiales?	haciéndolos
Manejo de residuos	¿Cómo se procesarán los materiales?	preparándolos
Recursos financieros	¿Cómo se va a costear?	depende

ENERGIAS DEL FUTURO

En el año 2050 abra 9 mil millones de habitantes por lo que tenemos que utilizar mas energia.
Los combustibles fosiles se acaban por lo cual sera dificil encontrar.
En un dia los aviones trasportan 300 galones de combustible.
Ay 80% de combustible fosiles.
El petroleo probiene de fuerzas externas, sin saber su daño.
Cada medio segundo nace un bebe. pues la poblacion crece muy rapido.
Em todo el mundo se utlizan la energia para prender 150mil millones de bombillos prendidos diariamemte.
Nuestras vidas nesesitan combustibles fosiles con el petroleo que utlizamos en el carro. El combustibles genera contaminacion y por eso se utlizan las energia naturales como aire, agua y sol.
GRACIAS GRACIAS
ATTE:
SU SERVIDORA MARIANA
http://www.discoverychannel.com/ 

116 & 117 MARIANA WORK

ASPECTO	PREGUNTA	RESPUESTA
Naturaleza del proyecto	¿Qué se quiere hacer?	HOT DOGS
Origen de la nesesidad o problema	¿Por qué se quiere hacer?	POR UN PROYECTO ESCOLAR
Objetivos, propòsitos	¿Para que se quiere hacer?	PARA HACER DINERO
Metas	¿Cuánto se quiere hacer?	LO NECESARIO PARA CUMPLIR LAS NESECIDADES
Localizacion fisica(ubicación)	¿Dónde se quiere hacer?	ESCUELA
Actividades y tarea (metodos y tecnicas)	¿Cómo se quiere hacer?	REPARTIR EL MATERIAL ENTRE EL EQUIPO, PARA DESPUES PREPARAR LOS ALIMENTOS
Calendario o cronograma	¿Cuándo se va hacer?	EN JULIO
Destinatarios o beneficiarios	¿ A quienes va dirigido?	A LOS ALUMNOS
Recursos humanos	¿ Quienes lo van a hacer?	SE INTEGRARON EN EQUIPOS DE EL SALON DE 2B
Recursos materiales	¿Qué materiaa primas usaran ?	ALIMENTOS
	¿Qué  herramientas o maquinas emplearan?	INSTRUMENTOS PARA COCINA
Fuentes de energia	¿Qué tipo de energia se aplicara?	ELECTRICA
Tecnicas	¿Cómo se procesaran los materiales?	EN LA PREPARACION DE LOS ALIMENTOS
Manejo de residuos	¿Cómo se dispondra de los desechos obtenidos?	SE TIRAN A LA BASURA O SE RECICLAN
Recursos financieros	¿Cómo se va a costear?	SE REPARTIRAN LOS GASTOS EN EL EQUIPO

Piña colada

Ingredientes:
 

*4 cucharadas de leche de coco (natural o de lata)

*½ taza de jugo de piña

*1 caballito de ron blanco

*5 hielos picados

*1 trozo de piña natural

*3 cerezas

atte:

Eliana

HOT-DOG

HOT DOG--> PREPARACION
INGREDIENTES:
* Pan para hot dogs
* 3 cucharadas de Mayonesa
* Salchicha de pavo con tocino
* Picadillo.
- 2tomates picados.
- 2chiles picados.
- 1/4 de cebolla picada.
- 2 limones
* 3 cucharadas de mostaza.(al gusto)
* catsup(al gusto)
y ahi esta jaja
mariana de lucia lg

LA ENFERMEDAD DE LA VACA LOCA

Por sus características de metal superpesado y radiactivo, el plutonio es una de las sustancias más tóxicas para la salud humana, y el riesgo de exposición se incrementa como resultado de la contaminación del suelo, el aire o el agua tras un escape o accidente radiactivo.

Una vez sucede la contaminación, el elemento mantiene su radiactividad en el medio ambiente durante mucho tiempo y sólo después de miles de años se degrada hasta el punto en que es considerado inofensivo.

Como no es un elemento que se encuentra en la naturaleza, el plutonio virtualmente no existía antes de la década de los años 40, cuando fue descubierto a partir de experimentos con uranio-233 en el marco de la construcción de la bomba atómica.

Aire, tierra y agua

Con el correr de los años, el plutonio dejó de ser de uso exclusivamente bélico para pasar a ser utilizado en la generación de energía, incrementando el riesgo potencial para los humanos, cuando por errores, fallas de equipo o accidentes en las plantas nucleares se escapa al medio ambiente, como ha sucedido en Japón.

La contaminación ocurre a través del agua o del aire. Las partículas de plutonio en el aire se pueden depositar sobre el suelo, donde las personas trabajan o los niños juegan. El agua contaminada, por su parte, puede ser consumida o utilizada para irrigación o para la recreación

Las partículas también pueden depositarse sobre las cosechas o sobre el pasto que comen las vacas, que luego producen leche o carne para el consumo humano

El plutonio emite radiación alfa y rayos X de baja intensidad, que son fácilmente absorbidos por el tejido. La radiación no puede penetrar la piel, así que si el plutonio se mantiene por fuera del cuerpo, por lo general es inofensivo.

El plutonio emite radiación alfa y rayos X de baja intensidad, que son fácilmente absorbidos por el tejido. La radiación no puede penetrar la piel, así que si el plutonio se mantiene por fuera del cuerpo, por lo general es inofensivo.

Respiración

El mayor riesgo de exposición humana es por la respiración de aire contaminado. Cuando las partículas de plutonio se inhalan, se adhieren a los pulmones y continúan emitiendo radiación interna.

Pueden permanecer en los pulmones, pasar a la sangre o al tubo gastrointestinal.

El 80% del plutonio que entra en la sangre se deposita en el hígado, los huesos o la médula ósea, donde permanece durante años, dañando el tejido contiguo. Ese perjuicio puede luego derivar en cáncer.

Otros efectos incluyen esterilidad, mala función del sistema inmunológico y, si la dosis es muy grande, envenenamiento agudo y la muerte

RADIACCION EN CHERNOBYL

La radiación de Chernóbil es ahora mayor de lo calculado

Central Nuclear de Chernóbil desde la cercana ciudad de Prypjat, en la zona de exlusión. Fotografía: English Russia, vía Chernóbil tal como es hoy.

Aunque inicialmente se calculó que el tiempo necesario para que el cesio radiactivo, liberado tras el accidente de la central nuclear Chernóbil, desapareciera del entorno era de entre 180 y 320 años, ahora parece que la cosa va a ser más lenta de lo esperado.
Según los investigadores que estudian las muestras procedentes de la zona de exclusión -en la que en principio no se permite la entrada- aunque el tiempo necesario para que la mitad del material se descomponga (la semivida o periodo de semidesintegración) del Cesio-137 es de unos 30 años, 20 años después el suelo cercano a Chernóbil no registra esa disminución. Y los científicos no saben el motivo.
Los científicos trabajan con muestras del suelo extraídas cerca de la central a diferentes profundidades -en las que hay isótopos de cesio, plutonio y estroncio- cuya radiactividad viene siendo medida desde hace 20 años.
Este desacuerdo entre lo previsto y lo observado pone en duda los modelos utilizados para calcular la duración de la actividad de los materiales radiactivos a medio y largo plazo, que pueden oscilar entre unas decenas de años y unos cuantas decenas de miles de años. Ahora los científicos usarán estas medida para "validar los modelos actuales".

DERRAME DE PETROLEO EN EL GOLFO DE MEXICO.
Este 22 de Abril pasado se detectó un grave derrame de petróleo en el Golfo de México. Coincidentemente, el desafortunado accidente ocurrió el mismo día en el que se celebraba en el mundo entero el Día de la Tierra. Este derrame de petróleo ocurrido en el Golfo de México supone un verdadero desastre ecológico, una nueva amenaza para el medio ambiente.
Desde El Blog Verde, tenemos que hacernos eco de esta lamentable noticia. El derrame de petróleo ya ha alcanzado más de 1.550 km2 y continúa avanzando hacia la zona del este y va desde las costas de Luisiana hasta las costas de Alabama y de Misisipi. Técnicos de British Petroleum han hecho todo lo posible por detener el vertido petrolero y, para ello, han utilizado unos vehículos robóticos submarinos que fueron sumergidos en el agua del Golfo de México a más de un kilómetro y medio de profundidada. Sin lugar a dudas, el desafortunado acontecimiento ya ha sido caratulado como “desastre ambiental” y hay alarma por la “marea negra”. El objetivo fundamental de los técnicos así como el de la gente del Servicio de Guardacostas es ocuparse de controlar el pozo afectado, detener el vertido, socorrer y limpiar la zona.
Según lo explicado por Mary Landry, contraalmirante del Servicio de Guardacostas, del pozo petrolero emergen aproximadamente 160 mil litros de petróleo diarios, un equivalente a mil barriles por día, que producen contaminación marítima con manchas grandes y aceitosas.
La plataforma “Deepwater Horizon” es la que que ha explotado el día 22, con un saldo de 11 trabajadores desaparecidos. British Petroleum (BP) es la operadora que tiene arrendada a esta plataforma. British Petroleum es la mayor extractora petrolera del Golfo de México. Por ello, BP no dudó en movilizar de inmediato equipos capacitados para la contención y el recogimiento del crudo así como unas 32 naves con líneas de flotadores. La compañía explicó que ya están preparados para su utilización unos 380.000 litros de disolvente de crudo, aproximadamente un tercio mundial de estos compuestos.
Por último, los senadores confirmaron que la explosión de la plataforma va más allá de ser una tragedia para las víctimas ya que, además, implica recordar los verdaderos riesgos de la exploración de petróleo. Semar, La Secretaria de Marina, se halla estudiando el impacto que este desastre natural tiene en el medio ambiente mientras continúa el estado de alerta.




TRABAJO: LUCIA, ELIANA

Basura en Tampico

tarea eliana

Alternativas enérgeticas

Los pronósticos de distintos analistas especializados indican que el consumo energético en el mundo, en particular la electricidad, continuará incrementándose. El ultimo informe del Consejo Mundial de Energía (WEC) de 1995 incluye un escenario en el cual se estima que el consumo global de electricidad puede llegar a incrementarse en aproximadamente un 75% para el ańo 2020 y prácticamente triplicarse para el 2050. En Argentina se calcula que el consumo para el 2010 podría llegar a duplicar los valores actuales.
Países en desarrollo como Bangladesh y Tanzania consumen actualmente menos de 100 kWh por ańo y por persona, en Argentina el consumo es de aproximadamente 1500 kWh, mientras que en países como Canadá y Suecia se llega hasta 15.000 kWh.
Mientras que no existen casi controversias sobre el aumento en la demanda de la energía eléctrica, el debate que se plantea es de donde provendrá esta electricidad.
En la actualidad, a nivel mundial, los combustibles fósiles –carbón, petróleo y gas- contribuyen con un 63 % de la producción eléctrica, la hidroeléctrica representa alrededor del 19 %, la nuclear 17 %, la geotérmica 0,3 % mientras que la solar, eólica y biomasa contribuyen en conjunto con menos del 1 %. En nuestro país las proporciones fueron aproximadamente, para el ańo 1996/97, 52 % de origen térmico, 36 % hidráulica, 12 % nuclear y 1,4% de otras fuentes dentro de las cuales el 0,01% es de origen eólico.
Los combustibles fósiles tienen muchas ventajas, la principal su bajo costo y facilidad de transporte, pero también grandes desventajas en términos de contaminación y efectos ambientales. El Dioxido de Carbono (CO2), que inevitablemente se genera al quemar combustibles fósiles, es actualmente considerado como una de las fuentes que contribuyen mayoritariamente al recalentamiento global del planeta (efecto invernadero), el cual puede tener consecuencias desastrosas para ciertas regiones produciendo sequías e inundaciones. Otro de los factores que contribuye ampliamente a la contaminación del aire que todos respiramos es el transporte de personas y mercaderías. Se habla mucho sobre la necesidad de reducir las emisiones de CO2, pero la Convención de Clima que fue adoptada en la Conferencia sobre Desarrollo y Medio Ambiente en 1992 en Río de Janeiro no pudo determinar como debían lograrse esas reducciones. En la Conferencia Internacional llevada a cabo en 1997 en Kyoto se avanzo fijando limites a la emisión por debajo de los valores de gases emitidos en 1990. Un informe reciente de la OECD predice que para el 2010 las emisiones de CO2 derivadas de la producción energética aumentarán casi un 50%.

LAS PILAS

¿CUAL ES EL PROBLEMA?

Pilas, baterías y micropilas que a diario invaden nuestros hogares. Las radios, linternas, reloj, walkman, cámaras fotográficas, calculadoras, juguetes, computadoras son solo una pequeña muestra de una enorme lista de productos que emplean estas fuentes de energía (pilas), siendo la razón de su éxito comercial la autonomía de la red eléctrica, o sea ser un objeto portátil.

El funcionamiento de las pilas se basa en un conjunto de reacciones químicas que proporcionan una cierta cantidad de electricidad, que si bien es pequeña, permite el funcionamiento de pequeños motores o dispositivos electrónicos. Pero esta ventaja favorable de la autonomía, se contrapone a los efectos negativos de los compuestos químicos empleados en la reacción donde se produce la electricidad, ya que en su mayoría son metales pesados, que liberados al medio ambiente producen serios problemas de contaminación.

Como se produce la contaminación

Las pilas son arrojadas con el resto de la basura domiciliaria, siendo vertidas en basureros, ya sean a cielo abierto o a rellenos sanitarios y en otros casos a terrenos baldíos, acequias, caminos vecinales, causes de agua, etc. Para imaginar la magnitud de la contaminación de estas pilas, vasta con saber que son las causantes del 93% del Mercurio en la basura domestica, así como del 47% del Zinc, del 48% del Cadmio, del 22% del Níquel, etc.

Estas pilas sufren la corrosión de sus carcazas afectadas internamente por sus componentes y externamente por la acción climática y por el proceso de fermentación de la basura, especialmente la materia orgánica, que al elevar su temperatura hasta los 70º C, actúa como un reactor de la contaminación.

Cuando se produce el derrame de los electrolitos internos de las pilas, arrastra los metales pesados. Estos metales fluyen por el suelo contaminando toda forma de vida (asimilación vegetal y animal).

El mecanismo de movilidad a través del suelo, se ve favorecido al estar los metales en su forma oxidada, estos los hace mucho más rápido en terrenos salinos o con PH muy ácido.

GRADO DE CONTAMINACIÓN

Zinc/Carbono: son las pilas llamadas comunes o especiales para linterna, contienen muy poco Mercurio, menos del 0,01%. Esta compuesta por Carbono, Zinc, Dióxido de Manganeso y Cloruro de Amoníaco. Puede contaminar 3.000 litros de agua por unidad.

Alcalinas (Manganeso): son mas recientes que las anteriores. Su principio activo es un compuesto alcalino (Hidróxido Potasio). Su duración es 6 veces mayor que las Zinc/Carbono. Esta compuesta por Dióxido de Manganeso, Hidróxido de Potasio, pasta de Zinc amalgamada con Mercurio (total 1%), Carbón o Grafito. Una sola pila alcalina puede contaminar 175.000 litros de agua (mas de lo que puede consumir un hombre en toda su vida).

Mercurio: Fue la primer pila que se construyo del tipo micropila o botón. Exteriormente se construyen de acero y consta de un electrodo de Oxido de Mercurio con polvo de Grafito, el electrólito esta compuesto de Hidróxido de Potasio embebido en un material esponjoso absorbente y pasta de Zinc disuelto en Mercurio. Contiene entre un 25 y un 30% de Mercurio. Esta micropila puede contaminar 600.000 litros de agua.

Níquel/Cadmio: Esta pila tiene la forma de la pila clásica o alcalina, pero tiene la ventaja que se puede recargar muchas veces. Esta constituida por Níquel laminado y Cadmio separado por nylon o polipropileno, todo arrollado en espiral. No contiene Mercurio. Sus residuos son peligrosos para el medio ambiente, principalmente por la presencia del Cadmio.

Mariana deL tarea 81

ACTIVIDAD A REALIZAR	TIEMPO	RESPONSABLES
CARTEL	13/ABRIL/2011	Abraham y galilea
PRESENTACION	01/MAYO/2011	Luis y Karla
FOLLETO	5/MAYO/2011	Jose y lucia

MATERIALES	UNIDAD	COSTO UNITARIO	COSTO TOTAL	RESPONSABLES	TIEMPOS
triplay	1 hoja	$ 225.00	$225.00	carpintería
Resistol 800	100 ml	$8.00	$8.00	carpintería	2h
Clavos de  1cm	20 piezas	.20	$4.00	carpintería
Tornillo de 1cm	8 piezas	.50	$4.00	carpintería
manufactura	1 pieza			diseño	3h
total			$241.00		5h

¿Qué utilidad tiene el presupuesto de elaboración del objeto técnico?

Es muy importante, ya que es lo que necesitaras para saber cuanto ocuparas en la elaboración de tu objeto técnico

¿Qué ventaja tiene conocer el precio unitario de un objeto?

Mucha por que es lo que te llevaría a sacar el presupuesto de lo que vas a gastar.

¿Qué aspectos tendrías que considerar en el presupuesto del cartel?

Cartulina,colores,lápices,regla,recortes y plumones.